Instalaciones

La Educación Infantil contribuye a desarrollar en los niñoscapacidades que les permitan:

• Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción.
• Relacionarse con los demás a través de las distintas formas de expresión y de comunicación.
• Observar y explorar su entorno natural, familiar y social.
• Adquirir progresivamente una autonomía en sus actividades habituales.

Acorde a los principios y enfoque general del Colegio Amor Misericordioso, la Primaria reconoce diferentes formas del aprendizaje y valora la importancia de indagar en las maneras en que los niños piensan.

Convenimos que la actividad mental constructiva implica al alumno en su totalidad y pone en marcha tanto procesos cognoscitivos como afectivos, favoreciendo que los alumnos aprendan, aprendan a aprender y disfruten aprender

En el Colegio Amor Misericordioso centramos los años de secundaria en unos objetivos que para nosotros son prioritarios. Además de las materias puramente académicas, constituyen para nuestro centro, áreas de especial importancia otras como: Desarrollar la capacidad de hablar en público, fomentar la comunicación y el diálogo, aprender a trabajar en equipo, crear y desarrollar hábitos de estudio. etc. No olvidemos que nuestro proyecto formativo posee una meta muy clara: formar personas.

Las distintas secciones de nuestro centro funcionan articuladas con ciertos niveles de independencia, pero que se coordinan de manera conjunta: secundaria es la continuación de la primaria y el paso previo al bachillerato.

La finalidad de este proyecto consiste en proporcionar una respuesta educativa lo más adecuada posible a las necesidades de este alumnado, ajustándonos a los principios de normalización, integración y atención individualizada.

Algunos de los objetivos de este aula son:

• Crear, organizar y poner en funcionamiento el aula de apoyo y sus recursos.
• Elaborar un modelo de apoyo y programaciones específicas adecuadas a este alumnado.
• Incorporar progresivamente a los alumnos al aula de referencia en función de sus necesidades.
• Promover un proceso de formación del profesorado del Centro encaminado a mejorar la respuesta educativa a éstos alumnos
• Coordinar las actuaciones de los distintos profesionales que intervienen con estos alumnos.
• Apoyar y asesorar a las familias

Nuestra Comunidad Educativa tiene a los hijos del Amor Misericordioso como pastores y guías espirituales. Se celebran las fiestas cristianas y se ayuda a vivir plenamente nuestra fe en Cristo. Nuestra Capilla en apariencia de dimensiones reducidas se hace verdaderamente inmensa por los méritos de albergar a nuestro Señor Jesucristo, presente como pan de vida y desde allí espera a todos los que quieran acercarse al Amor de Misericordioso.

Tenemos unas importantísimas instalaciones deportivas donde nuestros alumnos realizan ejercicio físico como parte fundamental de su formación, fomentando el trabajo en equipo y enalteciendo al alumno. Estas instalaciones se utilizan en la extraescolar de Karate y gimnasia deportiva.

Nuestro colegio desarrolla el proyecto TIC, de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Contamos para llevarlo a cabo con el entusiasmo del profesorado que sigue estando interesado en continuar su formación en el ámbito de la informática educativa y con el interés y motivación que este medio despierta en los alumnos.

Los resultados que se han obtenido con el uso de las tecnologías han sido muy positivos. Esta herramienta de trabajo tiene más ventajas que inconvenientes, se trata de un complemento a la labor docente y como tal hay que usarlo. Sólo con los ordenadores los niños no van a aprender, pero si disponen de ordenadores y profesores tendrán una capacidad de aprendizaje como jamás se ha tenido.

El laboratorio es un aula dotada de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos y trabajos de carácter científico o técnico.

El laboratorio está equipado con instrumentos de medida o equipos con los que se realizan experimentos o investigaciones diversas, según la rama de la ciencia a la que se dedique.

También es un aula o dependencia docente acondicionada para el desarrollo de clases prácticas y otros trabajos relacionados con la enseñanza.

La psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil se convierte en uno de los pilares vertebradores de nuestra práctica docente, pues además de propiciar el desarrollo global del niño, empapa todo el currículum, así como su estrecha implicación en los ámbitos de conocimiento y experiencia, tales como Identidad y autonomía personal, Medio físico y social y Comunicación y representación; vemos, pues, que se hace necesaria su presencia para vehicular una metodología activa, donde el alumnado conseguirá la adquisición de una autonomía progresiva.

El salón de actos del colegio tiene una capacidad de 500 personas. Aprovechamos este espacio para desarrollar actividades culturales y pedagógicas como obras de teatro, festival de Navidad o “Coami te enseña”.

Además, celebramos las reuniones de padres de inicio de curso y las graduaciones de nuestros alumnos.

EL aula-taller es el lugar donde es posible trabajar con un grupo reducido de estudiantes, posibilitando formas alternativas de conocimiento y aprendizaje. Es un modo de abrir espacio al intercambio entre nuestros alumnos, y entre éstos y el profesor.

El COAMI cuenta con un amplio patio. Disponemos de zona de juegos de Ed. Infantil, 1 multi-pista de fútbol sala - balonmano, 1 pista de baloncesto, 2 pistas de minibasket y un porche cubierto donde se desarrolla nuestro microproyecto de espacios divertidos (DIVIER-TT).

Nuestro colegio dispone de COCINA PROPIA en el mismo Centro, en la que se elabora diariamente, bajo estricta supervisión, los menús de los alumnos utilizando siempre productos de primera calidad. Aquellos que, por prescripción médica no puedan adquirir algún alimento, cuentan con una dieta especial acorde a sus necesidades.

El servicio funciona desde el primero hasta el último día de curso, pudiendo ser utilizado de manera continua (mensual) u ocasional (días sueltos); pudiendo hacer uso todos los alumnos, desde Infantil hasta 4º de ESO.

La biblioteca del COAMI es un espacio organizado por recursos para el aprendizaje dentro del centro educativo, que ofrece igualdad de oportunidades al alumnado en cuanto al acceso a la información, la lectura y la cultura. Asimismo, es un lugar donde se producen procesos de enseñanza aprendizaje, interacciones sociales, culturales y de instrucción que dan respuesta a las necesidades de los estudiantes.

Nuestro colegio inauguró en el curso 2011-2012, con motivo del Día del Libro (abril), la biblioteca para la etapa de Ed. Infantil con más de 400 ejemplares clasificados en diez bloques (primera infancia, naturaleza, valores, inglés, cuentos clásicos, religión, psicomotricidad, letras y números, familia y arte.

Dirigida a los alumnos de Educación Infantil (de 1 a años) en una acción que se enmarca en su plan de fomento a la lectura.